数字化赋能日照经开区教育高质量发展​

日照经开区以数字化为重要引擎，通过系列创新实践，让数字技术深度融入教育教学各环节，为教育高质量发展插上智慧的翅膀，引领全区教育向高质量发展。在全省2025年数字化赋能教育高质量发展应用典型案例征集中，3个应用案例入围省级评选，1个案例入选全省数字化赋能教育高质量发展应用典型案例集，打造经开区数字赋能教育高质量发展的亮丽名片。

一、固本强基，夯实数字赋能保障基础

从技术支撑、师资培养和制度建设三个方面入手，为数字化赋能教育筑牢根基。累计投入350.3万升级改造校园网络，确保高速稳定的网络覆盖；使用38种教育数字化平台与工具，保障数字化应用的顺畅开展；年内组织194名教师参与信息技术与学科融合的教研活动、观摩学习等，提升教师运用数字技术开展教学和评价的能力；制定了关于教育数字化发展的规划、标准和考核办法，指导学校创新应用国家智慧教育公共服务平台开展教学，探索基于平台的点播教学、直播教学、自主学习等方式。确保数字赋能教育工作有序、高效推进。 

 二、学段贯通，构建数字化教育生态

立足不同学段学生的成长特点，构建起覆盖幼小中的全学段数字化教育生态，让数字化赋能贯穿学生成长的关键阶段。学前教育阶段，“数智融合”多元场景构建覆盖家校社协同、教师发展、幼儿成长记录等场景的数字化生态，激发幼儿学习兴趣和探索欲；一二年级，“智慧闯关+精准画像”数字赋能乐考的高质量发展，打造智能化、趣味化、个性化的乐考新场景；中高年级，构建多维数据评价体系，打破了传统评价的局限，分析生成个性化的综合素质评价报告。  

三、以点带面，彰显数字赋能实效

数字化赋能不仅改变了教学与评价模式，更在推动教育均衡、提升全区教育质量发展方面展现了巨大的作用，充分发挥5所强校扩优核心学校的引领带动作用，通过数字化手段，使优质教育资源高效流转，缩小校际差距，促进教育公平。经开区实验学校推荐的《智慧闯关+精准画像：数字化赋能一二年级乐考的高质量发展范例》入选省级典型案例，是对经开区数字赋能教育实践的高度认可，也为其他学校提供了可借鉴的先进经验。