探历史、学技能、读经典……成长共同体活动让孩子的暑假更有温度

当暑期的热浪如期而至，4.7万名济南高新区中小学学子踏上了一场不一样的成长之旅。他们牵起伙伴的手，走进社区课堂，走近非遗匠人，走入烟火菜场……在“伙伴+”学生成长共同体的引领下，8008个探索小组，用脚步丈量世界，用项目点亮暑假，把假期过成了一本生动立体的“成长之书”。

为记录这份热烈而真实的成长，济南高新区教育文体部自7月7日起，特别推出“学生成长共同体”专栏，全方位呈现各学校三引导行动的丰富实践与育人实效。

本期栏目走进济南高新区景汇小学，在景汇小学 “伙伴 + 成长共同体” 组织的系列研学活动中，各小组学生以团队形式参与实践，在探索与协作中收获成长。

“快看，这个就是‘蛋壳黑陶’，薄得像纸！”在龙山文化博物馆展柜前，逐梦组的小伙伴们围着一件黑陶器皿惊叹连连。有人仔细观察着纹饰，有人好奇地猜测它的用途，还有人用手势比划着陶器制作的工艺。他们沿着文化遗址一路探寻，从一层层沉积土中“解码”历史，在想象中拼出先民的生活图景。走在龙山古城遗址上，孩子们沉浸在千年前的文明想象中，仿佛能听到陶器工坊的叮当声和祭祀仪式的庄重乐音，历史的“密码”就在脚下悄然苏醒。

与此同时，星光组的孩子们踏入山东博物馆，开始了一场与历史对话的旅程。走进展厅，他们像好奇的小侦探一样，一件件文物前驻足，一段段文字认真阅读，从史前文明到秦汉风采，从齐鲁文化到民俗风情，无不吸引他们的目光。在“文物寻宝”任务中，孩子们四处穿梭寻找“线索”，边走边记，用最直接的方式感受中华文明的厚重与灿烂。一次次惊叹中，文化的种子悄然埋下。

梦之翼小队的同学们则来到了山东职业学院，展开了一场跨越阅读、运动与实践的多元体验之旅。图书馆里，他们在安静氛围中自主阅读，在知识海洋里遨游；运动场上，羽毛球拍挥动出青春的弧线，协作对抗中增强了默契与信任；养殖基地中，孩子们观察动物生长、了解现代农业模式，感受到了“职业教育”原来离自己并不遥远。动静结合、文体融合，每一次体验都点燃了新的兴趣与热情。

课堂之外有世界，脚步之中有成长。这个夏天，景汇小学的“伙伴+成长共同体”用实践拓展课堂边界，用同行点亮成长轨迹。他们在团队中发现彼此，在行动中塑造自我，让这个假期成为一次心智成长的旅程，也让“伙伴+”的教育理念真正落地、生根、开花。